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学习+

关注学习者. 参与社区活动. 将教学与设计联系起来.

IBI学习+ 我们工作背后的指导思想是21吗st 世纪教育环境. 来自数字化教学领域, 以及我们以证据为基础的“聪明课堂”原则, 为灵活设计, 多目的、多形式的学习, 我们参与当地社区,几十年来一直将教学与设计联系起来,从K-12到高等教育.

下载我们的学习手册

我们的协作咨询过程允许教育工作者为设计决策提供信息. 我们相信灵活, 模块化, 可重构的建筑,欢迎未来的进步,并支持学生作为全球学习者的概念.

早期学习

在年轻的时候,社会交往和学术指导一样重要. We seek spaces that fuel kids’ desire to become lifelong learners; hands-on, 感官丰富的环境,移动身体和捕捉想象力. 

主要的 & 二次

度过青春期,为成年早期做准备, 基于地点的教育必须促进快速发现,并建立学生与更大社区的联系. 灵活的户外连接空间传达了社区的精神.

大学 & 大学

高等教育环境必须培养合作和知识交流的意识. 我们的研究小组, IBI认为, 与主要机构合作开展了一项名为“4个实验室4个城市”的全球研究项目,以研究标志性建筑如何, 环境领导力和智能技术可以帮助我们重新思考现代校园的配置.

非传统学习

从职业实验室到模拟法庭和创业孵化器, 拥抱体验式学习的空间正在创造一个更加多样化的教育景观——一个自豪地强调参与的空间. 

重塑我们对待教育的方式.

与IBI学习+专家会面
查看卡迪夫大学脑研究成像中心项目

卡迪夫大学脑研究成像中心

英国卡迪夫

2016年春季开业, 卡迪夫大学大脑研究成像中心(CUBRIC)是科学的第二阶段 & 位于美因迪路的创新园区:世界级研究的新家园, 将大脑绘图和神经科学方面的专家聚集在一个高度协作的团队中, 节能的环境. The project follows the completion of Phase 1; the IBI Group designed flagship Hadyn Ellis Building.

查看富兰克林高中现代化项目

富兰克林高中现代化

波特兰,或

AG平台为富兰克林高中的现代化设计了总体规划, 将下一代学习环境与最先进的职业和技术教育设施相结合.

查看布里奇兰高中教育村项目

布里奇兰高中教育村

柏树,TX

AG平台为这个新项目提供了全方位的服务, 原型高中,大约有3人,300名学生, 它是一个更大的以中学为特色的教育村的一部分, middle, 而小学则紧密合作,共享资源.

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